数量关系
数字推理
基础数列

一、核心概念

数字推理中的数列问题,本质上是发现并利用数字之间的隐藏规律。基础数列主要包括以下几种类型:

  1. 等差数列:这是最简单、最基础的数列。它的特点是相邻两个数字之间的差是一个常数,我们称之为“公差”。

    • 生活实例:想象一下你正在电影院看电影,你的座位是7排5号。你前面的座位是6排5号,再前面是5排5号。这个排数 7, 6, 5, ... 就是一个等差数列,公差是-1。或者你每个月固定存500元,那么你的存款总额 500, 1000, 1500, 2000, ... 就是一个公差为500的等差数列。
    • 公式推导
      • 设首项为 a1a_1,公差为 dd
      • 第二项:a2=a1+da_2 = a_1 + d
      • 第三项:a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2da_3 = a_2 + d = (a_1 + d) + d = a_1 + 2d
      • 第n项(通项公式):an=a1+(n1)da_n = a_1 + (n-1)d
  2. 等比数列:它的特点是相邻两个数字之间的比是一个常数,我们称之为“公比”。

    • 生活实例:一张纸对折一次变成2层,再对折一次变成4层,再对折就是8层; 这个层数 1, 2, 4, 8, 16, ... 就是一个等比数列,公比是2。
    • 公式推导
      • 设首项为 a1a_1,公比为 qq
      • 第二项:a2=a1qa_2 = a_1 \cdot q
      • 第三项:a3=a2q=(a1q)q=a1q2a_3 = a_2 \cdot q = (a_1 \cdot q) \cdot q = a_1 \cdot q^2
      • 第n项(通项公式):an=a1qn1a_n = a_1 \cdot q^{n-1}
  3. 和数列与差数列

    • 和数列:从第三项开始,每一项都是它前面两项的和。最著名的例子就是斐波那契数列 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...
    • 差数列:从第三项开始,每一项都是它前面两项的差。例如 10, 6, 4, 2, 2, 0, ...
  4. 积数列与商数列

    • 积数列:从第三项开始,每一项都是它前面两项的积。例如 1, 2, 2, 4, 8, 32, ...
    • 商数列:从第三项开始,每一项都是它前面两项的商。例如 27, 9, 3, 3, 1, 3, ...
  5. 质数与合数数列

    • 质数 (又称素数):只能被1和它本身整除的大于1的自然数。例如 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ...
    • 合数:除了1和质数以外的自然数。例如 4, 6, 8, 9, 10, 12, ...
    • 易错点:数字2是唯一的偶数质数,而1既不是质数也不是合数。
  6. 多次方数列

    • 平方数列12,22,32,...1^2, 2^2, 3^2, ...1, 4, 9, 16, 25, ...
    • 立方数列13,23,33,...1^3, 2^3, 3^3, ...1, 8, 27, 64, 125, ...
    • 这些数列经常以 n^2 + kn^3 - k 的形式出现,需要我们对常见平方数和立方数非常熟悉。
  7. 交叉数列 (分组数列)

    • 当一个数列本身没有明显规律时,可以尝试将其奇数项和偶数项分开,看它们是否分别构成独立的、有规律的数列。

二、真题讲解

主题:交叉数列

例1:3,4,6,8,(),14

  • A、10
  • B、11
  • C. 12
  • D. 13

主题:质数数列

例2:31,29,23,( ),17,13,11

  • A、21
  • B、20
  • C、19
  • D、18

主题:复合构造数列

例3:3、5、8、11、16、19、()

  • A、20
  • B、22
  • C、24
  • D、26

主题:等比数列变种

例4:243,162,108,72,48,()

  • A、26
  • B、28
  • C、30
  • D、32

三、技巧总结

  1. 趋势判断

    • 平稳变化 → 优先考虑 等差 或其变种。
    • 急剧变化 → 优先考虑 等比多次方 或其变种。
    • 来回摆动 → 优先考虑 交叉数列正负交错 的摆动数列。
  2. 方法论

    • 作差是基础:拿到数列先作差,差无规律再作差(二级等差),这是最常用的方法。
    • 作商与作和/积:当数字变化趋势明显时,果断尝试作商、作和、作积。
    • 分组观察:对于项数多(≥6项)且规律不明显的数列,一定要想到 奇偶分组(交叉数列)
  3. 数字敏感性

    • 背熟常用数字:对 20 以内的平方数(1, 4, 9, 16, … , 400)、10 以内的立方数(1, 8, 27, …, 1000)以及 100 以内的质数(2, 3, 5, …, 97)要做到烂熟于心,看到数字就要能立刻反应出其“身份”。
  4. 大胆假设,小心求证

    • 数字推理的规律有时不止一种,当你找到一种看似合理的规律后,一定要代入题目中的所有已知项进行验证,确保你的规律是普适的,而不是局部巧合。
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